４．教育プログラム
実験室で起こる事故（ヒヤリハット）の一例を図4-1に挙げたが，大きく分けると次の3 つに分類されると考えた．
４－１．風土や文化的な要因のもの
４－２．管理的要因によるもの
４－３．訓練や知識不足など，未熟さが原因のもの
１ や２ は一般的に従来の安全教育の中でも様々に取り組まれ実施されている．これらは，本書で提案する教育プログラムとの相乗効果をねらったテーマや時機などを選んで実施することが望ましい．１ と２ について簡単に述べた後，３ への対処として教育プログラムを提案する．