大学教授、NPO代表と筆者の3人から始めた研究会、色々な学校種の教員や元校長、学習塾代表らが徐々に加わり10名以上となりました。

いずれも、長年、学校や地域社会、学習塾などの教育の現場で、学習者中心の学びを研究・実践してきたメンバーで、それぞれに経歴や得意分野が異なる個性豊かな専門家集団です。
これからさらに広がるALが形骸化しないよう、授業や研修、教員養成のあり方を考えることを目的に活動します。

最近は、約4-50年後の社会と教育に思いを馳せ、今、我々が何をすべきかを語り合っています。